Количество иностранных студентов

Список
Визуализация
Источник: IIE
Логотип IIE
IIE
iie.org

Институт международного образования (IIE) - организация 501 (c), которая занимается вопросами международного студенческого обмена и помощи, иностранных дел и международного мира и безопасности. IIE создает программы обучения и стажировки для студентов, преподавателей и специалистов из различных секторов. Организация заявляет, что ее миссия состоит в том, чтобы "строить более мирные и справедливые общества путем развития науки, укрепления экономики и расширения доступа к возможностям". 

Читать ещё

Институт был основан в 1919 году по окончании Первой мировой войны. Лауреаты Нобелевской премии мира Николас Мюррей Батлер, президент Колумбийского университета, Элиху Рут, бывший госсекретарь, и Стивен Дагган-старший, профессор политологии в колледже города Нью-Йорка (и первый президент IIE) основали Институт международного образования с идеей, что образовательный обмен будет способствовать взаимопониманию между народами.

Всего: 5,97 млн
Страны: 23
Базовые данные
Изменение
с по
На 100 тыс. жителей
На 100 тыс. км² территории
Голосовой поиск
Страны
человек
Место
×
×
×
×
Bar
Treemap
Bubble Map
Heat Map
Piechart
Racechart

2018 - 2025 | Весь мир | Сумма элментов группы

2025 | Весь мир | Страны | -

2025 | Весь мир | Страны | -

2025 | Весь мир | Страны | -

2025 | Весь мир | Страны | -

2025 | Весь мир | Страны | -

2018 - 2025 | Весь мир | Страны

О показателе

Анализ количества иностранных студентов

обновлено 27.05.2026

В 2025 году рынок образования для иностранцев возглавили эти пять стран: США 1,18 млн (+4,5% за год), Канада 789,79 тыс. (−6,3%), Великобритания 732,29 тыс. (−3,5%), Австралия 499,37 тыс. (+14,1%) и Франция 430,47 тыс. (+4,5%). Доля иностранных студентов в общей численности обучающихся в высших учебных заведениях страны составила в Канаде 36%, в Австралии 31%, В Соединенном Королевстве 25%, в Нидерландах 16%, во Франции 15%.

За период с 2018 по 2025 годы максимальные относительные приросты показали Чили (+677,8%), Канада (+113,1%) и Нидерланды (+75,0%). Среди крупных европейских направлений хорошо выросли Испания (+45,2%), Великобритания (+44,6%), Германия (+43,1%) и Швеция (+38,5%). Более умеренная, но стабильная динамика у Австралии (+34,3%), Франции (+25,4%), Японии (+21,8%), а также у США (+7,6%) и России (+7,5%). Наибольшее снижение за период у Китая (−60,2%), заметные просадки у Новой Зеландии (−26,8%) и Норвегии (−23,8%).

Структурно рынок смещается в пользу неклассических англоязычных и континентальных европейских центров. США демонстрируют умеренный долгосрочный рост и прирост в 2025 году, тогда как Канада и Великобритания скорректировались вниз после пиков 2024 года. Австралия продолжила восстановление, приблизившись к докризисной траектории. Континентальная Европа усиливает позиции: Франция, Германия, Испания и Нидерланды наращивают приток и постепенно конкурируют с англоязычными лидерами.

В Азии тренд разнонаправленный. Китай по итогам периода остается ниже уровня 2018 года, тогда как Япония вышла на 229,47 тыс. студентов из-за рубежа, а Южная Корея нарастила показатель до 253,43 тыс. В Океании Новая Зеландия остается ниже докризисных значений, тогда как Австралия ускоряется. В Северной Европе разброс: Швеция растет, а Норвегия снижается. В Латинской Америке Чили резко увеличила поток с низкой базы, формируя новый региональный узел притяжения.

Вывод Statbase. Рынок становится более полицентричным за счет ускорения континентальной Европы и отдельных азиатских направлений, при этом классические лидеры удерживают масштаб, но сталкиваются с циклическими колебаниями. Рост в странах вроде Франции, Германии и Испании указывает на перераспределение спроса между системами с сопоставимым качеством образования и более диверсифицированными условиями приема. Для 2026 года базовый сценарий — сохранение полицентричности с умеренным ростом у лидеров и дальнейшим усилением вторых эшелонов, в том числе Нидерландов и Испании.